215皖能电力股吧(现代215)

2021年4月28日发(作者：茂业商业茂业商业(600828))

中考语文知识点
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中考语文知识点整理

二、现代文阅读

考察记叙文、议论文、说明文。不管考那种体裁，拿到一篇文章，首先确定是哪种文体，这样在答题时才
能用相应的文体术语去答题不然就会出现张冠李戴的现象。

（一）记叙文

1、记叙文六要素：时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果

作用

第一要素是时间，年，月|重庆银行中签号，日，时写清楚。

第二要素是地点，要写环境和发生事情的地点。

第三要素是人物，写事情里的人物。

第四要素是起因，为何发生这件事。

第五要素是经过，来龙去脉写清楚;

第六要素是结果，交代好结局。

大家千万要记住，文章要具体，主题才突出。

题型：概括记叙文的主要内容

方法：考虑记叙文的六要素不要面面俱到，只要抓住主要人物和主要事件即可

公式：谁干了什么，结果怎么样？

当概括许多事件时可以根据已知条件找出相关语段，再分层。

2、表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明。
A、人物描写及其作用
类型：肖像、语言、动作、心理描写
答题思路：对于划线句首先确定属于什么描写，再考虑其作用，提到描写就是为人物形象服务的。

首先答描写了**特征，再联系人物形象，其次考虑是否有结构上的作用。

B、环境描写------自然环境、社会环境

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1、交代了故事发生的背景（时间、地点）。

2、渲染气氛

例如：“天灰蒙蒙的，又阴又冷，长安街两旁的人行道上挤满了男女老少”——《十里长街送总理》

一文中的环境描写，渲染了悲哀的气氛，衬托出人们悼念周总理的极其沉痛的心情。
3预示人物命运

4、烘托人物***心情，衬托人物***形象

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例如王愿坚的《七根火柴》中。“卢进勇从树丛里探出头来，四下里望了望。整个草地都沉浸在一片迷蒙
的雨雾里，看不见人影，听不到人声。被暴雨冲洗过的荒草，像用梳子梳理过似的，躺倒在烂泥里，连路
也给遮没了。天，还是阴沉沉的，偶尔还有几颗冰雹洒落下来，打在那浑浊的绿色水面上，溅起一朵朵浪
花。他苦恼地叹了口气……”这里的景物描写衬托卢进勇因受伤而掉队后迷茫、无助、苦恼、着急、盼火的
心理，为后边火柴的出现作好了铺垫。

5、推动情节发展

如高尔基的《海燕》中开头写道：“在沧茫的大海上，狂风卷集着乌云。”中间部分“乌云越来越暗，越
业越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。”结尾中“狂风吼叫……雷
声轰隆……一堆堆乌云，像青色的火焰……”这三个地方的景物描写可谓是层层递进，天气环境越加恶
劣，暴风雨步步逼近，营造出令人紧张恐惧的气氛，从而推动情节的发展，更有力地烘托海燕的形象。

6.为下文***情节作铺垫。

例如， 鲁迅在《 孔乙己》中写道：“中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也
须穿上棉袄了”，运用自然环境的描写，暗示当时天气已经很冷了，为下文写孔乙己的悲惨遭遇作了铺
垫。

C、描写会考到的是一个“侧面描写”，作用烘托了***（为主要事物或主要人物服务的），如《口技》。

三、记叙文的抒情，议论，说明

记叙文的表达方式主要是叙述和描写，穿插适当的议论或抒情是为了直接表达作者的观点或感受，是关键
句，有时画龙点睛，有时开篇点题，有时卒章显志。

（1）抒情的作用：打动人心，引起读者感情共鸣，增强文章感染力。

（2）议论的作用：表达观点，卒章显志，有助于读者把握文章主题。

4、写作手法（表达手法）

象征，对比，衬托，烘托，欲扬先抑（欲抑先扬），借景抒情，借物喻人。

5、常见记叙文线索

（1）以时间为线索 如：鲁迅《社戏》 （2）以人物行踪为线索 如：鲁迅《故乡》

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